孔子在《論語·季氏》中說道:“天下有道,則禮樂征伐自天子出;天下無道,則禮樂征伐自諸侯出?!鼻耙痪湔f的是西周時(shí)代,后一句說的就是春秋時(shí)代。儒家所謂的義戰(zhàn),必用天子之命,地位相同的諸侯國互相征戰(zhàn),便是藐視天子,目無法紀(jì)。
李杰思慮片刻,提筆在稿紙上寫到“圣經(jīng)不與諸侯之師,以其不知有王也?!?/p>
這是破題,上半句不與就是不贊賞的意思,為什么圣人對(duì)于諸侯軍隊(duì)之間的征伐不贊賞呢,下半句寫出原因“不知有王”,即符合孟子“敵國不相征”的意思,也同朱熹闡述的“擅興之罪”一致。
承題寫到,夫所謂義戰(zhàn)者,必其用天子之命者也。敵國相征,則無王矣。人之稱斯師也,何義哉?此《春秋》尊王之意,而孟子述之以詔當(dāng)世也。
將儒家義戰(zhàn)必用天子之命,諸侯相互征伐便是目無王法寫入題中,引申而來的就是孔子在《論語·季氏》中的話。而孟子所處的時(shí)代,繼春秋之后又過了大約一百年,社會(huì)混亂的情形,比之春秋時(shí)期有過之而無不及。孟子將這句話說出來,便是借《春秋》之言,用來勸誡當(dāng)世的諸侯們。
不消片刻,洋洋灑灑四百余言躍然紙上,寫完后將稿紙晾于一旁,看向下一題四書題。
“知止而后有定。一節(jié)”
看到題目李杰面露詫異,這道題師兄梁儲(chǔ)在押題之中正好壓中,師兄對(duì)于主考官出題思維的揣摩真是讓人嘆為觀止,難怪后來能夠做到內(nèi)閣首輔。
其出自《大學(xué)》,全文為;“知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得?!?/p>
知止,知道目標(biāo)所在之意,這句話用現(xiàn)在的話來說就是,知道應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)才能夠志向堅(jiān)定;志向堅(jiān)定才能夠鎮(zhèn)靜不躁;鎮(zhèn)靜不躁才能夠心安理得;心安理得才能夠思慮周祥;思慮周祥才能夠有所收獲。
朱熹在集注中的注釋為:“止者,所當(dāng)止之地,即至善之所在也。知之,則志有定向。靜,謂心不妄動(dòng)。安,謂所處而安,慮,謂處事精祥。得,謂得其所止?!?/p>
簡(jiǎn)單來說就是,知止,就是知道什么是至善的境界,從而促使自己追求至善,止于至善。人只有懂得了自己的夢(mèng)想和歸宿,才能志有定向,志有定向才能立場(chǎng)堅(jiān)定,立場(chǎng)堅(jiān)定才能心不妄動(dòng),心不妄動(dòng)才能進(jìn)退從容,進(jìn)退從容才能處事周詳,處事周詳才能修成正果,夢(mèng)想成真。
北宋大家張載便提到:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平!”這就是儒家對(duì)于知止的最好詮釋。
從知止到定、靜、安、慮,五個(gè)層級(jí)層層遞進(jìn),是個(gè)人自我成長(zhǎng)的五個(gè)心路過程,只要能做到那么就如同掌握了通關(guān)攻略,便沒有什么事能夠難倒自己的。
李杰一邊回憶經(jīng)文一邊靜靜地閉目養(yǎng)神,少頃,提筆寫下。
“圣經(jīng)推止至善之由,不外于真知而得之也?!?/p>
即大學(xué)之中所說的至善之由,不外乎是由真知而所得的,真知這次也不是李杰自己造出來的,《中庸》中便有提到,不過中庸之中的“真知”尚屬動(dòng)詞,而在這里是名詞,即本然之良知,相當(dāng)于是朱熹提到的至善是一個(gè)意思。