我沒(méi)想到警察竟然還在外面等我,他是不是把自己當(dāng)成在幼兒園門(mén)口接小兒子的爸爸?我朝他走過(guò)去,他問(wèn)我感覺(jué)如何,我說(shuō)不壞。十幾個(gè)人被我嚇?biāo)?,?dāng)然不壞。他接著要帶我去吃飯,問(wèn)我想吃什么。他還真把自己當(dāng)成一個(gè)爸爸,我真感動(dòng),可我沒(méi)有興趣再陪他玩這種親子游戲了。
我對(duì)他說(shuō),我想要吃女人。金發(fā)的,漂亮的,年紀(jì)大一點(diǎn)都沒(méi)關(guān)系,身材要夠辣。
他不能置信,震驚地看著我:“你腦子里在想什么?”他終于反應(yīng)過(guò)來(lái)了,我才是那群人里最無(wú)可救藥的一個(gè)。不是拒絕葉子的人就是好人,我拒絕它只是我不喜歡那個(gè)味道,也不喜歡神經(jīng)不受控制的感覺(jué)。我讓他學(xué)會(huì)一句中國(guó)俗語(yǔ):孺子不可教。只有熱血電視劇里的老師才會(huì)對(duì)我不離不棄,他不是。
他氣得咖啡都拿不穩(wěn),惡狠狠地指著我鼻子罵:fuck
you!別讓我再見(jiàn)到你。你早晚會(huì)坐牢坐到死!
我被他丟在俱樂(lè)部門(mén)口,我好無(wú)奈,見(jiàn)不見(jiàn)到我也不是你說(shuō)了算,你只能申請(qǐng)調(diào)職,可是其他轄區(qū)照樣有我這樣的未成年,你的問(wèn)題在于你不該同情他們。
但我并不覺(jué)得我算不良少年,如果不是他們主動(dòng)招惹我,這些時(shí)間我會(huì)用來(lái)寫(xiě)菲茨杰拉德的讀后感。我的英文老師很喜歡我,稱(chēng)我是她見(jiàn)過(guò)的最聰明的小孩,因?yàn)槲以趯W(xué)校里穿規(guī)規(guī)矩矩的襯衫長(zhǎng)褲,講話(huà)只講敬語(yǔ)?!澳阋院髴?yīng)該讀文學(xué),”她認(rèn)真地對(duì)我說(shuō),“你可以當(dāng)個(gè)作家?!?/p>
也不是不可以,我在俱樂(lè)部里
7
我難得嗎?
我很意外嚴(yán)栩安會(huì)這樣評(píng)價(jià)我。我有什么難得的,我根本是對(duì)他有求必應(yīng),他給我一個(gè)眼神,就足夠讓我跟著他跑。不過(guò)我很快反應(yīng)出他另外一層意思——他是在我還沒(méi)長(zhǎng)成的時(shí)候就覬覦我,一個(gè)等著他養(yǎng)大的小男孩,只能看不能吃,那我是真的讓他等了很久。
我大膽地在他脖頸上留了亂七八糟的印記,他遮都不遮,就這樣出去自助餐廳吃飯。我終于得到特許能和他一起去,他牽著我手腕帶我拿菜,又開(kāi)始裝成無(wú)限親切的哥哥:“吃不吃蝦?我昨天吃了這個(gè)雞翅很好吃,你一定要嘗一下。你不要吃這個(gè)炒粉了,等一下我給你做超絕的拌飯,用三種醬給你拌?!?/p>
他的話(huà)真多,比花灑的水更密。我乖乖讓他把我的餐盤(pán)堆滿(mǎn),跟著他往回走。他知道我不會(huì)愿意和老師們同桌,對(duì)他們雙手合十道歉:“我就帶我弟弟去那邊坐啦?!?/p>
我們終于能講一點(diǎn)普通的話(huà)題,在商量回家前要買(mǎi)什么伴手禮帶回去。這地方的特產(chǎn)也就是那些沒(méi)有多大意思的紅豆或者芋泥的糕餅,他的后母似乎很喜歡,特意發(fā)消息給他讓他帶。但老太太年紀(jì)大了,吃不了那么甜,還要給她買(mǎi)其他的禮物。我很喜歡老太太,想額外花心思送她一點(diǎn)有意思的東西。我捧著碗苦吃嚴(yán)栩安給我做的韓式拌飯——他手藝一般,根本說(shuō)不上多么絕。我的余光瞄見(jiàn)落地窗外面的一片竹林。他注意到了,單手托著腮笑:“要不你去撿竹葉,做剪貼畫(huà)?!?/p>