三、儀式（第1頁）

江離手腕與腳踝的束縛被解開。她坐近桌前，閱讀起沈拓遞過來的、幾張疊在一起的紙。

她抓到機(jī)會，說：“我可不可以喝水。我想喝水?！?/p>

那幾張紙是一份合同。不是什么真的或者假的筆錄。也不是其他什么由公檢法開具的、代表江離來警察局走了一遭的文書。更不是什么警告、訓(xùn)誡、按手印保證下不為例。

它們描述的是一項(xiàng)陪伴師的工作。有一段時間，江離憑借長相與語言能力在南遙的外國人酒吧里當(dāng)侍應(yīng)生，兼職陪聊。酒吧做的不是非法的seqing生意，因此江離簽過一份工作合同。這份合同比那份長得多。紙的質(zhì)量也更好。列舉了種種附加條款與以防萬一的情況，一時半會根本看不完。工作內(nèi)容，還像是普通的居家陪伴。仿佛為江離量身定制，強(qiáng)調(diào)了她需要按照雇主的要求，改善自己的身體健康與心理健康，直到滿足可以勝任這份工作的標(biāo)準(zhǔn)。只是，從不包括白天的工作時間上看，陪伴對象并不是一般的小孩或者老人。

江離說：“我能問雇主是誰么？”

雇主。蘇文綺聽見。她想，江離好疏遠(yuǎn)。

沈拓回答：“甲方的名字，是蘇文綺。文章的文，綺麗的綺。”

有什么鋒利、明亮、輕盈、柔軟的記憶在江離的腦海中劃過。

江離又想，文件里說的是陪伴甲方，不是陪伴甲方指定的對象。蘇文綺聽來是女性。希望這位“文綺”也是女性。

江離有一個中學(xué)同學(xué)叫做方文綺。同一個文，同一個綺。“文綺”這個名字，一個字常見一個字少見，因此合起來大概既不常見也不少見。

方文綺是他們班級也是年級最漂亮的女生。據(jù)說，方文綺在她就讀的那個私立小學(xué)里就已經(jīng)是最漂亮的。其他女生或許同樣漂亮，但沒有方文綺漂亮得知名。南遙中學(xué)有部分課程是走班制度。從八年級以后，方文綺有幾節(jié)課坐在江離旁邊，找江離問數(shù)學(xué)與外語題目。

一瞬間，江離仿佛不是在警察局里了。她閉上眼睛又睜開，容許自己一剎那沉在一個甜美、但更疼痛的夢。

現(xiàn)在，她真的很討厭想起早年的事。初中時的江離讀過托爾金。在托爾金的故事里，對永生的精靈，記憶乃一種負(fù)擔(dān)，而他們所做不到的、人類才可以的忘卻是一種幸福。南遙中學(xué)的不少同學(xué)們都在長大后變得優(yōu)秀與顯赫。他們讀名校、不再避諱家長的身份、進(jìn)入精英階層?；貞浧鹚麄儯瑢]有做到這一切──或者說做這一切失敗──的江離，是一種傷感。

江離有一點(diǎn)期待雇傭她的就是方文綺。這期待不是沒有道理。雇主考慮雇傭江離近身工作。因此，此人有極大可能性已經(jīng)認(rèn)識生活中的江離。

江離收斂思緒。

她問：“我可否知道，這位是做什么的？”

沈拓說：“原來你沒有關(guān)注她?！?/p>

江離，就這樣，望著眼前這個穿黑色正裝的人從調(diào)查官變成了獵頭。她已經(jīng)對這份“陪伴師合同”到底指的是什么有所猜測。警察實(shí)際是私兵，這在這個草臺班子一般、權(quán)貴的權(quán)力遠(yuǎn)超過他們職權(quán)的國家里，不應(yīng)該是太令人驚訝的事。

沈拓說，有一個關(guān)注者要江離簽署東西、然后江離就可以離開之初，江離最希望的，乃她可以簽署一份對“安提戈涅”的轉(zhuǎn)讓協(xié)議。如此，“安提戈涅”會被喜歡它的人接收，“安提戈涅”不能再活躍、但或許可以作為一個緩慢消失的紀(jì)念，“安提戈涅”不再對帝國有威脅，江離也可以揭過這件事、被迫尋找新營生、重新開始。關(guān)注她。聽起來這位“安提戈涅”的關(guān)注者是一位公眾人物。這似乎令這份可能的新工作的安全性與可靠性有了一些保障。

沈拓從包里拿出一個平板電腦、在一個新聞網(wǎng)站搜索蘇文綺的社交賬號并點(diǎn)開。她在屏幕劃，讓江離隔著桌面看。蘇文綺社交賬號的名字，就是蘇文綺的真名。蘇文綺每月就國內(nèi)或國際的形勢、以及帝國可能對此采取的政策寫一篇社論。從文章的標(biāo)題，看不出文章的質(zhì)量。

沈拓又搜索了幾個機(jī)構(gòu)或媒體賬號。蘇文綺的文章被這些賬號轉(zhuǎn)載。有一個賬號是明侖大學(xué)公共政策研究中心。仿佛說明了蘇文綺是那里的校友。

方文綺晚江離一年上大學(xué)。江離后來搜索過方文綺的社交賬號。方文綺的大學(xué)，就是方文綺高中退學(xué)前即感興趣的明侖。方文綺很喜歡她的大學(xué)。只是，因?yàn)槊鱽鎏俗⒛?，方文綺從來不發(fā)明顯能被認(rèn)出來是明侖的東西，只發(fā)明侖的湖、明侖附近的奶茶店、明侖的烏鴉與大雁。江離記得，方文綺想申請的專業(yè)是人類學(xué)。

然而幾年后，這個與方文綺同名的、僅在深域分享照片的社交賬號消失了。無論是淺域還是深域，都再搜索不到南遙中學(xué)或明侖大學(xué)的、叫做方文綺的人。

“蘇文綺現(xiàn)在在清和發(fā)展所工作，”沈拓說，“她是那里的特別顧問?！?/p>

江離知道清和發(fā)展所。以前，她在希蘭大學(xué)修經(jīng)濟(jì)學(xué)。如今，她在這個國家的網(wǎng)絡(luò)寫社論。清和發(fā)展所，乃一個她不經(jīng)常訪問其資料庫的研究機(jī)構(gòu)。很多清和發(fā)展所的社會經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，需要向它申請才能訪問并使用，而江離沒有申請過。并且，希蘭大學(xué)沒有那樣好，所以江離從前不認(rèn)識什么清和發(fā)展所的人。

“你有無蘇文綺的照片？”江離問。在這種非常高端的機(jī)構(gòu)入職、并且有概率面對公眾，蘇文綺有可能是要用臉充門面的。

“我在這里?！?/p>

蘇文綺示意性地敲了幾下審訊室的門，然后不待沈拓回應(yīng)，就將門推開。煙已經(jīng)熄滅、被放進(jìn)收納盒中。蘇文綺的墨鏡被摘下，露出一雙璨然的、清亮的、杏仁狀的眼睛。

那是一雙與方文綺的眼睛別無二致的眼睛。臉頰上的嬰兒肥褪去了。骨相大氣、凌厲，卻因?yàn)槟请p圓眼睛有些孩子氣。

江離起先沒有認(rèn)出蘇文綺的聲音。畢竟她們闊別已近十年。但，蘇文綺的聲音響起時，的確擊中了江離腦海中的某種熟悉感。南遙在帝國的西南。南遙的方言，咬字柔軟。因此，南遙中學(xué)的女學(xué)生間流行過一種很輕盈的、仿佛時刻含著笑的口音。江離的家長不是南遙人，然而江離在南遙讀中學(xué)與大學(xué)時也曾經(jīng)模仿過這種發(fā)音方式，以證明自己的身份。