反派姑姑邊疆養(yǎng)娃指南 第5節(jié)（第4頁）

這本語錄還是她在煤城的時候托王姐買的，目的是為了避免犯錯誤，即使她是穿書的，對書中的事情有一定的了解，但畢竟沒有親身經(jīng)歷過這個特殊年代，就怕一個不小心說錯話惹出麻煩，才會買了這本語錄。

另外這語錄要是用好了，在很多時候是能起到很大作用的。

這本語錄還有另一個作用，就是被田瑛拿來教田不苦“識字”。

田瑛雖說知道田不苦是重生的，但前世田不苦也沒讀幾年書，就被田衛(wèi)國以家里困難為由，不讓他讀了。

不過能成為書中人人懼怕的大反派，田不苦絕不可能是個文盲，他有能成長為一個大反派應(yīng)有的際遇，還有好使的腦子和超高的學(xué)習(xí)天賦。

前世他不僅跟人學(xué)了醫(yī)術(shù)，也讀了很多對他來說很有用處的書籍。

因此即便田不苦前世并沒有被社會認(rèn)可的學(xué)歷，但他的學(xué)識卻并不差。

但即便如此，田瑛還是要教，她會這么做，是想讓田不苦這一世，能像尋常孩子一樣，有一個完整的童年，該玩的年紀(jì)就玩，該讀書的年紀(jì)就讀書。

田瑛想如果田不苦的童年完整了，那么他黑化的幾率應(yīng)該就能降低一些。

好在原來的田英也有初中學(xué)歷，教田不苦的話，倒也不會讓他起疑。

只是在煤城的時候，為了撿煤塊攢錢，他們并沒有多少空閑的時間，田瑛能教田不苦“識

字”的時間并不多，現(xiàn)在正好有時間了。

田瑛教的“認(rèn)真，田不苦學(xué)的也“認(rèn)真”。

沒幾天功夫，田不苦不僅把語錄上的字都“認(rèn)全”了，還順帶背得滾瓜爛熟，就連教他的田瑛也能把整本語錄都背下來了。

田瑛毫不吝嗇的把田不苦夸獎了一番，還請金歌幫她找了張紅紙過來，做了一朵小紅花別在田不苦的衣服上作為獎勵。

田不苦看著自己xiong前的那朵不太像小紅花的小紅花，怔愣了好一會，反應(yīng)過來，也裁紙做了一朵真正的小紅花，他示意田瑛蹲下，然后替她別到了衣服上。

前世的田瑛是孤兒，在童年時期也并不是那種乖孩子類型，因此也從來沒收到過小紅花。

她怎么都沒想到，自己兩世收到的第一朵小紅花，竟是大反派送給她的。

而且大反派不僅腦子好使，就連手工活也做得比她好太多了，搞得田瑛還怪不好意思的。

要是田瑛知道，其實這已經(jīng)是田不苦顧及她的面子，故意沒有做的太好，也不知會不會更不好意思。

姑侄倆的互動，看的一旁替他們找紅紙過來的金歌，露出了羨慕的眼神。

田瑛看到后，看了看小紅花，又看了看田不苦。