第661章 我被老師針對了（第1頁）

我被老師針對了

學(xué)校的地方有了，不過半個月的時間，時淳就把這事給談妥了下來。

予姝的錢，和幾個股東的錢也打入了公司的賬戶中。

請了一個管理財務(wù)的專業(yè)人員，這人是時淳培養(yǎng)的。

予姝也不知道他這些年培養(yǎng)了多少管理人才，反正，對予姝來說是件好事，讓她省事不少。

予姝把凌雪梅這人拋在了腦后，但凌雪梅并沒死心。

她覺得錢云鋒為了這個家庭做了很多的改變，那她也要為這個家而努力。

所以幾天后，予姝聽到了圓圓說，他不想去上學(xué)了。

予姝覺得奇怪，這孩子之前一直對上學(xué)不排斥，怎么突然就改變了態(tài)度。

“圓圓，你跟媽媽說，是不是在學(xué)校遇到什么不開心的事了？”

圓圓一臉苦惱地說道：“媽媽，我覺得我被老師針對了?！?/p>

本來，他學(xué)習(xí)好，年紀小，大家都很照顧他。

但是新來那個數(shù)學(xué)老師，上課老師提問他不說，下課也給他布置一大堆的作業(yè)。

他原本游刃有余的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在變得面目全非。

予姝很是耐心，“跟媽媽仔細說說?！?/p>

于是，她看到兒子從書包里拿出了幾張數(shù)學(xué)試卷，都超出了三年級的教學(xué)范圍，有的甚至是五年級的題型。

圓圓委屈的說道：“媽媽，這些題好難，我都還沒有學(xué)到。

老師每天還抽時間給我講解，說我這么聰明，肯定能學(xué)會。

我是能學(xué)會，但我覺得上學(xué)好累，不能像別的小朋友那樣玩。”

兒子聰明，予姝早知道。

但圓圓是個真正的孩子，心性還要磨練磨練，所以才讓他去上學(xué)的。

如果只是一味給他提升，學(xué)習(xí)，失去了讓他上學(xué)的初衷。

予姝安撫住他的情緒，“我明天找你們老師說一下，要還這樣，就換老師，或換班級，要是學(xué)校不同意，那我們就回家?！?/p>

顧錦軒過來，拿起了圓圓的試卷，對他來說很簡單。

不過，他清楚自己有前世的記憶，才會學(xué)起來那么容易。

“圓圓，你要回來，我也可以教你的。”

那樣，他們?nèi)齻€修煉能放天白天進空間。

年年也聽到了，“圓圓，別生氣了，媽媽一定會為你作主的。