12 我們的教練是個(gè)天才?。ǖ?頁(yè)）

一直到第4天，球員們開(kāi)始有些熟悉這種訓(xùn)練要求時(shí)，楊誠(chéng)才開(kāi)了第一堂戰(zhàn)術(shù)課。

“首先，我告訴你們，為什么會(huì)要求在10-15米？”

經(jīng)過(guò)了4天的苦練，球員們對(duì)這位23歲的主教練，同時(shí)又是俱樂(lè)部的小老板，已然生出了敬畏之心。

主教練有沒(méi)有料，球員是感受最深的。

楊誠(chéng)雖然年輕，但他是真的有東西的。

而且非常高明。

他應(yīng)該就是布萊恩·基德所說(shuō)的，天才！

“根據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，在一場(chǎng)足球比賽里，面對(duì)高壓緊逼的防守，職業(yè)球員在10-15米的傳球誤差是最小的，成功率是最高的。”

“小于10米，太擁擠了，反而不利于傳球；大于15米，傳球誤差和失誤率會(huì)大幅提升。”

所有的球員自己琢磨了一下，尤其是回憶過(guò)去這4天的訓(xùn)練，還真就是這么一回事。

“距離保持在10-15米，這要練成一種本能，以后不管是在訓(xùn)練，還是在比賽里，你們都要時(shí)刻提醒自己，小于10米就跑開(kāi)，多于15米就拉近。”

球員們明白了，紛紛點(diǎn)頭。

“第二個(gè)問(wèn)題，為什么你們會(huì)亂？”

楊誠(chéng)依舊沒(méi)有給球員回答的機(jī)會(huì)，而是自己揭曉答案。

“因?yàn)槟銈兌疾粠X子?！?/p>

“你們以前所在的球隊(duì)是怎么訓(xùn)練，怎么比賽的，我不清楚，也不關(guān)心，現(xiàn)在來(lái)到我們貝斯沃特中國(guó)人，那你們就必須要適應(yīng)我的要求。”

“帶著腦子上球場(chǎng)，要積極思考，要隨時(shí)隨地去分析比賽局勢(shì)，去觀察隊(duì)友和對(duì)手?！?/p>

“你們之所以會(huì)亂，原因是傳球距離短，球速快，要做到一腳出球很難?！?/p>

所有球員都紛紛點(diǎn)頭，確實(shí)是如此。

除非反應(yīng)速度驚人，技術(shù)又非常精湛。

“但你們想過(guò)沒(méi)有，如果你們?cè)诮忧蛑?，就提前觀察好周圍的形勢(shì)，想好了出球的線路，甚至不止一條出球線路，那還會(huì)亂嗎？”

球員頓時(shí)都有種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。

“想要在我的球隊(duì)里站穩(wěn)腳跟，就必須要做到這一點(diǎn)，上了訓(xùn)練場(chǎng)和球場(chǎng)，隨時(shí)隨地都要觀察好局勢(shì)。”

“我給你們一個(gè)參照的數(shù)據(jù)，每次跑位和接球之前，你們至少觀察周圍10次以上，優(yōu)秀是15次，越多越好，等你們能夠做到了，那你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一腳出球真的不難?！?/p>

所有的球員都注視著楊誠(chéng)。

甚至包括布萊恩·基德、薩德·福賽特和奧利弗·巴特萊特等人，也都同樣注視著楊誠(chéng)。

這位年僅23歲的“天才教練”，在過(guò)去這幾天，真的給他們帶來(lái)了太多的意外和驚喜。

“在這里，我還要告訴你們一個(gè)道理?！?/p>

“你們從小到大接受的足球培訓(xùn)都告訴過(guò)你們，球員在比賽里，絕大部分時(shí)間都是無(wú)球狀態(tài)，你們必須要善于利用無(wú)球狀態(tài)下的跑動(dòng)?！?/p>

“在我們球隊(duì)里，你的每一次跑動(dòng)，不僅僅是在為周圍的隊(duì)友創(chuàng)造接應(yīng)點(diǎn)，同時(shí)也是在為自己創(chuàng)造傳球線路?！?/p>

“我們每一個(gè)人都積極地跑起來(lái)，都為自己，為周圍的隊(duì)友去奔跑，那我們就是一個(gè)團(tuán)結(jié)有力的整體！”