于是乎,班上出現(xiàn)了一個奇景。
原本班上排名倒數(shù)的郭浩同學(xué),居然開始努力學(xué)習(xí)了。
不過關(guān)注郭浩的人并不多。
畢竟,郭浩的成績在班上是墊底的,平常又比較自閉,所以,關(guān)注郭浩的,只有少數(shù)幾個人。
“呼!”
郭浩長舒了一口氣。
經(jīng)過一個多小時的刷題,還有仔細(xì)閱讀集合與函數(shù)概念。
在郭浩眼神之中,有關(guān)集合與函數(shù)概念的那一章節(jié)的完成度,終于是達(dá)到了百分之百。
“叮,宿主成功完成數(shù)學(xué),集合的學(xué)習(xí),獲得數(shù)學(xué)經(jīng)驗+50!!”
耳畔響起的提示音讓郭浩有些興奮。
果然!
和自己猜測的一樣,完成集合的學(xué)習(xí),按照系統(tǒng)的尿性,一定會給自己一個不錯的獎勵的。
“宿主數(shù)學(xué)經(jīng)驗值已滿,成功提升至lv1!獲得永久智力+1?!?/p>
此時郭浩感覺自己腦子微微有些嗡鳴。
隨著系統(tǒng)數(shù)學(xué)等級的提升。
并不僅僅是單純的智力+1,此時郭浩看向一旁的數(shù)學(xué)課本,原本那些看起來異常困難的數(shù)學(xué)知識,此時看起來居然變得簡單了。
原本有些可惡的難題,這個時候看起來,居然有種親切的感覺。
當(dāng)然,郭浩知道,這只是自己的錯覺。
(請)
我愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)愛我!
數(shù)學(xué)等級提升,讓郭浩對于數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)能力變強了不少。
集合的概念和運算方法理解的差不多了,郭浩開始翻開。
基本初等函數(shù)。
高一的函數(shù)并不算太難,畢竟這才是高一上學(xué)期的內(nèi)容,都是一些很基礎(chǔ)的概念。
郭浩心態(tài)也放的很寬,他現(xiàn)在一步步的腳踏實地,從最基礎(chǔ)的東西開始補習(xí)。
有系統(tǒng)的隱性輔助,郭浩看的很認(rèn)真,學(xué)起來也是很認(rèn)真。