我愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)愛(ài)我!
要是沒(méi)系統(tǒng),鬼才選擇學(xué)習(xí),想辦法賺錢不比看課本強(qiáng)?
媽的,這年頭錢比什么都重要。
學(xué)校考的再好,也是給別人打工的命,大部分人做的絕大部分的事情,不都是為了賺錢?
不過(guò)呢,既然有系統(tǒng)了,也許自己可以走另外一條更有意義,更能賺錢的道路。
畢竟,在天龍國(guó)的社會(huì),單純有錢的話,也許只是一只待宰的肥羊。
郭浩認(rèn)真的看著面前的課本。
雖然這些知識(shí)很多郭浩雖然不記得了,但是埋在郭浩的腦海深處。
眼下郭浩再次來(lái)用心學(xué)習(xí),學(xué)起來(lái)的速度快了很多。
這些公式也好,圖形也好。
郭浩的學(xué)習(xí),也是一個(gè)回憶的過(guò)程。
重新認(rèn)真看課本,郭浩一點(diǎn)點(diǎn)的將知識(shí)給回憶了起來(lái)。
沒(méi)多久就上課了。
同學(xué)們連忙回到了自己的位置上。
這節(jié)是語(yǔ)文課。
郭浩并沒(méi)有選擇聽(tīng)語(yǔ)文,眼下這個(gè)時(shí)候聽(tīng)語(yǔ)文,沒(méi)有任何的意義,畢竟語(yǔ)文是一門拼積累,拼見(jiàn)識(shí)的學(xué)科。
單純的聽(tīng)課,對(duì)于語(yǔ)文成績(jī)的提升,幾乎沒(méi)有幫助。
這個(gè)時(shí)候,郭浩還是以補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)為主。
有了面板,郭浩不僅僅能夠看到數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng),他還能夠清晰的看到,對(duì)于數(shù)學(xué)課本上,自己對(duì)于每一個(gè)章節(jié)的完成度。
這可是給郭浩非常大的幫助。
很多時(shí)候,人們之所以不喜歡努力,最大的一個(gè)原因就是,大多數(shù)時(shí)候,人們是看不到自己努力帶來(lái)的回報(bào)的。
努力了,卻看不到成果,很容易讓人產(chǎn)生一種自暴自棄的想法,最終放棄努力。
談戀愛(ài)也是如此。
如果給大多數(shù)人一個(gè)做事情的進(jìn)度條,只要去做了,進(jìn)度條就能夠增長(zhǎng),相信大部分人都是愿意努力一下的。
郭浩也是如此。
于是乎,班上出現(xiàn)了一個(gè)奇景。