第二章 你這氣喘得不對(duì)（第3頁(yè)）

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你這氣喘得不對(duì)

田里稻谷熟透，金黃一片，風(fēng)一過(guò)，一浪浪地鋪將過(guò)去，直鋪到那山腳下，熠熠生光。

兩個(gè)小家伙，也跟地里的稻子似的，說(shuō)高就高了，身量都躥了一截。

大兒子姜明，已過(guò)六歲的坎兒，站那兒不動(dòng)時(shí)，已隱隱有幾分少年模樣了。

雖還未收聲變調(diào)，可眼神里已有些小大人的沉靜，偶爾一望，倒也頗有他爹年輕時(shí)候的幾分影子。

這日午后，柳秀蓮從村里納了鞋底，一腳土一腳塵地跨進(jìn)門(mén)。

人未到，嘮嗑聲倒先進(jìn)了屋：

“你說(shuō)，小寶也不小了，是不是該送去私塾坐坐啦？”

姜義正蹲灶前翻柴，聽(tīng)她一說(shuō)，手里那根木柴頓了一下，沒(méi)吭聲。

村里那私塾，自是有的。

夫子是個(gè)老秀才，早些年在外頭也混過(guò)兩筆，年紀(jì)上來(lái)，便回村養(yǎng)老教書(shū)。

識(shí)文斷字是會(huì)的，只是水平么，也就那樣了，算不得真有大學(xué)問(wèn)。

姜義打心底覺(jué)得，老秀才那點(diǎn)文章，怕還不如他講得細(xì)致。

可他那一肚子學(xué)問(wèn)，夾著前塵舊憶，有些更深的道理，也不好貿(mào)然道出。

再者，私塾求學(xué)，念書(shū)識(shí)字，本也是這人世俗世里，一份該有的光景。

不該讓孩子提早走偏了。

想著想著，姜義把那根柴放穩(wěn)了，起身拍了拍手，點(diǎn)點(diǎn)頭，算是應(yīng)了下來(lái)。

送孩子上私塾，自也得準(zhǔn)備點(diǎn)禮數(shù)。

這叫“束脩”。

講好聽(tīng)了是禮物，講俗了就是交學(xué)費(fèi)。

不管是油鹽雞蛋，還是整扇豬腿，反正得有點(diǎn)表示。

姜義翻了翻雞窩，挑了一只精神頭足的老母雞。

又從雞圈角落，摸出二十來(lái)個(gè)圓溜溜的雞蛋，一并裝進(jìn)籃子里。

雞在籃底撲棱撲棱叫，雞蛋在上頭哐哐直響，一籃子熱鬧。

父子倆便提著這份禮，去了村尾的私塾。

老夫子正曬太陽(yáng)打盹，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)響，抬頭一看是雞蛋和雞，再一看是人。

也不含糊，須一捻，笑得滿臉皺紋開(kāi)花：

“嘖嘖，好徒弟，好束脩?！?/p>

這弟子便收下了。